Программа подготовки детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья к самостоятельной жизни «Все в твоих руках»
Цель программы:
- развитие собственных движений рук для осуществления предметных и орудийных действий;
- развитие познавательных способностей;
- формирование навыков самообслуживания и социально-бытовой ориентации у детей с двигательными нарушениями.
Задачи программы:
- развитие самостоятельности ребенка с церебральным параличом в быту;
- успешное обладание ручной умелостью;
-социализация ребенка-инвалида с двигательными нарушениями в обществе;
-развитие крупной и мелкой моторики у детей с ДЦП;
-восстановление/ поддержание способности к движению в верхних конечностях;
-укрепление мышц плечевого пояса и верхних конечностей;
-профилактика атрофии мышц верхних конечностей.
Краткое описание программы:
Нарушение крупной и мелкой моторики отрицательно влияет на развитие продуктивной деятельности, навыков самообслуживания, речевое развитие ребенка. Это может вызвать проблему адаптации ребенка в кругу сверстников, и даже привести к возникновению негативного отношения к окружающим, учебе, тревожного состояния ребенка в школе и семье.
Поэтому в школьном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом, создавать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости.
Программа «Все в твоих руках» направлена на всестороннее развитие ребенка. Методика позволяет ребенку интенсивно заниматься и не утомляться за счет постоянной смены видов деятельности и переключения внимания. Практика отличается комплексным подходом к подготовке ребенка к самостоятельной жизни в будущем.
Занятия и процедуры направлены на развитие всех необходимых компонентов: познавательных процессов, коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы, крупной и мелкой моторики.
Отличительная особенность практики состоит в использовании медико-социальных и социально-педагогических методик для развития ручной умелости: массажа кистей рук и пальцев, вихревых ручных ванн, озокеритовых аппликаций в виде высоких «перчаток», занятий на аппаратах с БОС («Аника» и «Девирта»), аппаратов механотерапии, занятий в гончарной или столярной мастерских, и наконец, занятий в учебно-тренировочной квартире.
Целевая аудитория: дети-инвалиды и дети с ОВЗ.