В процессе изучения геометрии повторение имеет особое значение. Специфика предмета повторения состоит в том, что материал каждого урока логически связан с ранее пройденным, иногда далеко отстающим по времени от изучаемого.

Педагог дополнительного образования Наталья Благодатских, преподающая детям  Центра математику, считает, что ученик лишь в том случае станет активным участником учебного процесса, если при получении новых знаний у него будет иметься соответствующая база знаний. Ее наличие во многом определяется систематическим и правильно организованным повторением:

1. Не следует повторять все, ранее пройденное. Нужно выбрать для повторения наиболее важные вопросы и понятия, вокруг которых группируется учебный материал.
2. Выделять для повторения такие темы и вопросы, которые по трудности своей недостаточно прочно усваиваются.
3. Выделять для повторения надо то, что необходимо обобщить, углубить и систематизировать.

Для того, чтобы привлечь внимание ребят к изучению геометрии, Наталья Геннадьевна старается регулярно организовывать увлекательные мероприятия. На этой неделе она провела мастер-класс «Моделирование объемных геометрических фигур».

Знакомство с геометрическими фигурами происходит в процессе игровой и практической деятельности. Школьники знакомятся с формой и свойствами геометрических фигур. Значение моделирования при изучении геометрического материала огромно – это увлекает, развивает логическое мышление и пространственное воображение, помогает запомнить названия и свойства геометрических фигур.