В кабинете социально-бытовой адаптации был проведен игровой мастер-класс с аутичным ребенком в рамках деятельности Регионального ресурсного центра. Известно, что основным видом деятельности для формирования навыков социальной адаптации у маленьких детей является игра.

Сюжетно-ролевые игры развивают и обогащают социальный опыт, развивают интерес к предметам быта и бытовому труду, учат действовать согласно принятой на себя роли. На занятии ребенок вместе с социальным педагогом потренировались в роли плотника (познакомились с основными его инструментами), в роли повара при приготовлении супа, а также помогли маме погладить белье. Сюжетно-ролевая игра имеет социальную природу, ребенок в ней копирует бытовую деятельность взрослого, перевоплощается в того, кого он изображает, верит в правду игры, вживается в нее, создает особую игровую жизнь, обогащается знаниями, тем самым практикуя свои навыки. Умение копировать действия другого человека очень важно для ребенка с РАС, ведь именно этот навык часто является слабо развитым. Педагог порекомендовала родителям принимать активное участие в играх ребенка, которые так необходимы для формирования его социального опыта, а также активно привлекать к повседневному домашнему труду, используя любые режимные моменты.